许昌学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，坚持“三个突出”，将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制融合贯通，一体推进主题教育走深走实，为学校事业高质量发展提供了坚强政治保障。
突出学深悟透，强化理论武装。坚持“关键少数”引领示范，以处级以上领导干部为主体，举办校、院两级主题教育读书班，通过集中学习、党课辅导、领学研讨等，做到领导干部先学一步、深学一层。目前，学校28个基层党委、直属党支部全部完成了第一期读书班。坚持特色联学互融互促，校内基层党组织之间联合联动，举办理论学习中心组学习、专题党课、主题党日、读书研讨等活动，灵活运用以会领学、平时自学、专家讲学、调研促学、交流互学等五种方式推进理论学习走深走实。坚持学用结合提质增效，将理论学习与民生工程相结合，将自我革命精神与研究问题清单相结合，做到理论学习与推动实际工作有机融合。
突出统筹兼顾，做实调查研究。聚焦重点立课题，校、院两级领导班子围绕学校改革目标、攻坚任务，拟定12个调研课题，领导班子带头领题，党委书记牵头，班子成员集体研究制定调研方案，统筹开展调查研究。深入基层听呼声，领导干部在调研中坚持问题导向，立足办学“家底”，深入分管业务一线走访，开座谈会、研讨会、谈心会，现场察看教室、实验室、餐厅、寝室，通过访基层党员干部，访服务对象，访管理对象，访困难师生，切实掌握一手材料，了解师生关切。集思广益求发展，领导干部在调研中注重激发和调动广大师生的积极性、主动性，务求真正把情况摸清楚，把症结分析透，把师生的好建议、好思路收集上来，研究提出解决问题、改进提升的“实招”“硬招”。
突出务实精准，抓好检视整改。明确推动发展事项，校、院两级党委紧紧围绕高质量发展这个首要任务，着力破难题、促发展，从理论学习、党组织建设、教育教学改革、人才培养等方面梳理出16项推动发展事项，11项民生事项。建立检视问题清单，梳理当前制约学校建设发展的瓶颈问题，形成问题清单，明确整改措施、整改目标、整改时限及责任人，实施台账式管理，完成一项销号一项，确保整改优质高效。制定专项整治方案。对调研中发现的两个校区通行、餐厅环境优化、校园内加装电车充电桩、家属区道路扩充等事关师生幸福感、获得感的民生问题，实施专项整治，坚持边学习边调研边检视边整改边立制，并及时向师生通报整治进度、整治成效。
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