中国教育报客户端讯（通讯员 贾晓红）近日，许昌学院和国家纳米科学中心合作，在新型薄膜太阳能电池材料领域取得重要进展，实现了新型铜银铋碘薄膜光伏材料领域最高的光电转换效率。
该项目研究成果是在许昌学院实施的OPCE育人体系下，由许昌学院本科生李冰欣和姜思雨率先开展研究，并与许昌学院联合培养博士研究生范二闯共同完成。
让本科生走进实验室，深度参与科研，并形成高质量科研成果，在许昌学院不是个例。近年来，许昌学院积极探索地方本科院校本科生创新能力培养路径，打造了OPCE（Open, Practical and Creative Education）本科生创新教育理念及其育人体系，将“开放（O）”与“实践（P）”融入创新（C）教育（E）全过程。
“在校内外多元协同的开放教学环境中，我们努力构建‘产学研教科创一体化’教学体系，以项目为驱动，实施研究性教学，希望通过开放的创新实践培养学生的开放性创新思维和综合创新能力，为地方本科院校本科生创新能力培养提供一份可供参考的方案。”许昌学院院长、“中原学者”郑直教授介绍，该项目经过教研团队15年的探索，在实践中取得了显著成效。
OPCE教育理念及育人体系以学生为中心、开放性创新实践训练为主线、全员导师制和项目式教学为抓手，实施校政企所协同育人，有效解决了地方应用型本科院校普遍存在的创新课程不能与专业教学相融合、教学实践环节与产业创新需求和教师科技创新脱节、缺乏校内外协同育人有效机制等问题。该项教学改革获得了河南省高等教育教学成果特等奖，成果经验在全国13个省市的22所高校推广。
15年探索与实践，取得了显著成效，实现了五个转变。5年来学生在国家级学科竞赛、学术论文发表、国家授权发明专利等方面都取得了累累硕果。本科生参与完成的成果曾获得河南省科技进步奖一等奖，参与的“雾化一扩散新型合金粉制备技术” “一种通过外加纳米材料在氧化气氛下烧制钧瓷的方法”等横向项目为黄河旋风、大宋官窑等地方企业新增销售额3.2亿元。
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